3d-2d-2.5d-3d-2d-3d(三)

閱讀2006年的攝影作品

《focus在"人"這個元素上閱讀》


《focus在"人"這個元素上閱讀》


《focus在"影子"這個元素上閱讀》

●實體／虛像
●空間向度：視覺／光影／人／地面
●人隨機的聚散密度



《concept models》

3d-2d-2.5d-3d-2d-3d(二)

《透過重疊透明等手法轉化直接從模型紀實下來的多張照片→2D》


《使用兩張紙板將上一步驟所得平面影像拉開為有空間流動其中的模型→3D》
整體
切割、連接的動作構成


《使用兩張紙板將上一步驟所得平面影像拉開為有空間流動其中的模型→3D》
細部


《選擇較為豐富的兩立面作為海綿的兩立面》
紅色部分為向內的區域，向內方式則是上圖上左三螺旋層


《兩片紙板模型轉化成海綿模型→3D》
挖的動作構成









《海綿模型上影印機→2D》
放大、縮小、裁切、層疊、散落

98 NCTU 建研所 考試招生

建築設計組 + 數位設計組 十三名
報 名 日 期 2009/1/6 - 1/13
一律網路報名：上網填寫報名資料，並郵寄報名表件
招 生 資 訊 http://exam.nctu.edu.tw/index1.htm
線 上 報 名 https://reg.nctu.edu.tw/
報名截止時若作品集尚未齊備，可於3/4前另以掛號方式郵寄至
新竹市大學路1001號（建築研究所）蔡雅米小姐收

3d-2d-2.5d-3d-2d-3d (一)

《暑假樹抱石住宅的模型→3D》


《用相機去記錄→2D》


《透過重疊透明等手法轉化直接從模型紀實下來的多張照片→2D》


《使用一片紙板在次轉化上一步驟所得之2D平面呈半3D似浮雕狀→半3D》